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                http://www.multimidia.ufpa.br/jspui/handle/321654/2041
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| Título:  | Projeto Newton: Disciplina de Cálculo 1 (2017/4) – Aula do dia 08/11/2017 – Prof. Márcio Nascimento. |  
| Autor(es):  | Maneschy, Carlos Edilson de Almeida. Veloso, José Miguel Martins. Vaz, Cristina Lúcia Dias. Malcher, Maria Ataide. Eliasquevici, Marianne Kogut. Nascimento, Márcio Lima do. |  
| Concepção:  | Este projeto foi idealizado e concebido pelo Gabinete da Reitoria, Assessoria de Educação a Distância, Instituto de Ciências Exatas e Naturais e Instituto de Tecnologia. A concepção pedagógica do projeto é de Cristina Lúcia Dias Vaz, Fernanda Chocron Miranda, Jerônimo Monteiro Noronha Neto, José Miguel Martins Veloso, Márcio Lima do Nascimento, Marcos Monteiro Diniz, Maria Ataide Malcher e Marianne Kogut Eliasquevici. |  
| Data de publicação:  | 2017-11-08 |  
| Descrição:  | Este vídeo integra um conjunto de conteúdos em linguagem multimídia desenvolvido para o Projeto Newton. Este produto refere-se a uma aula expositiva de conteúdo da Disciplina de Cálculo 1, ministrada pelo professor Márcio Nascimento, no dia 08 de novembro de 2017, no Auditório e salas de aula do Prédio de Pós-Graduação do Instituto de Tecnologia da UFPA. Nessa aula, o professor abordou os seguintes conteúdos: Derivabilidade e Continuidade. |  
| Assunto:  | Projeto Newton Engenharias Cálculo Derivabilidade Continuidade |  
| Idioma original:  | pt_BR |  
| Tempo/Tamanho:  | Parte 1: 15min08seg Parte 2: 15min23seg Parte 3: 15min46seg Parte 4: 17min09seg Parte 5: 14min21seg Parte 6: 14min00seg Parte 7: 08min30seg |  
| Créditos:  | Direção Geral: Veloso, José Miguel Martins; Malcher, Maria Ataide. Concepção Visual: Guedes, Suelen Miyuki Alves; Souza, Weverton Raiol Gomes de. Direção de Arte: Acquerello Design. Professor Ministrante: Nascimento, Márcio Lima do. Direção Geral da Aula: Miranda, Fernanda Chocron; Souza, Weverton Raiol Gomes de. Consultoria e Gerência Técnica: Nascimento, Chrystiam. Supervisão Técnica: Leal, Marcus Anderson Batista. Direção de Fotografia e de Imagem: Silva, Marcelo Rodrigues. |  
| Referência:  | UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ. Gabinete da Reitoria. Assessoria de Educação a Distância. Instituto de Ciências Exatas e Naturais. Instituto de Tecnologia.  Projeto Newton: Disciplina de Cálculo 1 (2017/4) – Aula do dia 08/11/2017. Autoria de Carlos Edilson de Almeida Maneschy, José Miguel Martins Veloso, Cristina Lúcia Dias Vaz, Maria Ataide Malcher, Marianne Kogut  Eliasquevici, Márcio Lima do Nascimento. Belém: UFPA, 2017. 1 vídeo (1h40min19seg). Disponível em: < http://www.multimidia.ufpa.br/jspui/handle/321654/2041>. |  
| Licença:  | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported da Creative Commons. |  
| Nota:  | O Projeto Newton se constitui sob uma perspectiva inovadora de ensino e aprendizagem na Universidade Federal do Pará. O objetivo é potencializar o processo de construção e compartilhamento do conhecimento utilizando várias práticas pedagógicas, apropriando-se das linguagens mais tradicionais, como a oral, até as linguagens midiáticas contemporâneas, entre as quais se destacam redes sociais e ambientes virtuais de aprendizagem. Por conta desse primeiro desafio, o projeto recebeu esse nome tendo em vista as contribuições de Isaac Newton para a ciência, para a Matemática e especialmente para o Cálculo, com a sua concepção da Teoria das Fluxões, considerada o embrião do Cálculo Diferencial e Integral. |  
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