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http://www.multimidia.ufpa.br/jspui/handle/321654/2699
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| Título: | Projeto Newton: Disciplina de Cálculo 1 (Período Letivo 3 - Turma 1) – Encontro síncrono do dia 07/01/2022 – Profa. Juliana Canella. |
| Autor(es): | Maneschy, Carlos Edilson de Almeida.
Veloso, José Miguel Martins.
Vaz, Cristina Lúcia Dias.
Malcher, Maria Ataide.
Eliasquevici, Marianne Kogut.
Canella, Juliana. |
| Concepção: | Este projeto foi idealizado e concebido pelo Gabinete da Reitoria, o Núcleo de Inovação e Tecnologias Aplicadas a Ensino e Extensão, em parceria com o Instituto de Ciências Exatas e Naturais e o Instituto de Tecnologia. A concepção pedagógica do projeto é de Cristina Lúcia Dias Vaz, Fernanda Chocron Miranda, Jerônimo Monteiro Noronha Neto, José Miguel Martins Veloso, Márcio Lima do Nascimento, Marcos Monteiro Diniz, Maria Ataide Malcher e Marianne Kogut Eliasquevici. |
| Data de publicação: | 2022-01-07 |
| Descrição: | Este vídeo integra um conjunto de conteúdos em linguagem multimídia desenvolvido para o Projeto Newton. Este produto refere-se a um encontro síncrono no âmbito do Período Letivo 3 (PL3) com conteúdo da Disciplina de Cálculo 1 da professora Juliana Canella, no dia 07 de janeiro de 2022, no Auditório e salas de aula do Prédio de Pós-Graduação do Instituto de Tecnologia da UFPA E via sala de webconferência no Zoom. Nesse encontro, a professora abordou os seguintes conteúdos:Regras de Integração I |
| Assunto: | Projeto Newton
Engenharias
Cálculo
Regras de Integração I |
| Idioma original: | pt_BR |
| Tempo/Tamanho: | 1h37min27seg |
| Créditos: | Direção Geral: Veloso, José Miguel Martins; Malcher, Maria Ataide.
Concepção Visual: Guedes, Suelen Miyuki Alves; Souza, Weverton Raiol Gomes de.
Direção de Arte: Acquerello Design.
Professora Ministrante: Canella, Juliana.
Direção Geral da Aula: Miranda, Fernanda Chocron; Matta, Julia Marina Quemel.
Consultoria e Gerência Técnica: Nascimento, Chrystiam.
Supervisão Técnica: Leal, Marcus Anderson Batista. |
| Licença: | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported da Creative Commons. |
| Fonte: | Universidade |
| Aparece nas Coleções: | Vídeo
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